Aktuelles Heft Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Unterricht 1/2019 zu UK

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letztes Jahr fand an der LMU in München eine Tagung zum Thema „Kinder mit sekundären Sprachentwicklungsstörungen in Therapie und Unterricht“ statt. Einige namhafte Autor*innen haben Beiträge für die Zeitschrift Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis verfasst, u.a. Daniela Kiening und Dana-Kristin Marks, Hildegard Kaiser-Mantel, Kerstin Nonn, Alisa Maria Rudolph sowie Katja Zimmermann.

Wer sich mit dem Thema UK beschäftigt, sollte einen Blick in die Ausgabe 1/2019 dieser Zeitschrift werfen!

Link zum Online-Shop vom verlag modernes lernen erfolgt demnächst!

Igor

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